تخطي إلى المحتوى
علمتني الحياة
كتاب

علمتني الحياة

أحمد أمين

10 أفكار

يُعد هذا الكتاب من أوائل الكتب العربية في موضوعه، وقد شارك في تأليفه خمسون كاتبًا من الشرق والغرب، عرض كل منهم خلاصة تجاربه ودروس الحياة، ليقدم للقارئ مجموعة متنوعة من الآراء والخبرات التي تكشف حقائق الحياة وتفتح للشباب آفاقًا جديدة.

تطوير الذات

خط الدفاع

يقول محمود تيمور في مقال "الإيمان بالعمل مذهبي":

أصبحت معتقدًا أن الإيمان بعمل ما، والشغف به، هو خط الدفاع الذى يحمى المرء من مكاره اليأس والقلق والتهيب، وهو الينبوع الذى يفيض على النفس مشاعر الفوز وكسب الحياة

رؤية وتعليق

وعلى هذا المعنى بنى فيكتور فرانكل فكرته القائلة بأن الإنسان بحاجة إلى استشعار معنى لما يعيشه ويفعله فوجود هذا المعنى يمنحه قدرة أكبر على مواجهة القلق والمعاناة والفراغ الوجودي

وهي فكرة تقترب من جوهر فلسفة "الإيكيغاي" اليابانية التي تقوم على وجود دافع في حياة الإنسان يمنحه شعورا بأن حياته جديرة بأن تعاش ويزوده بالمعنى اللازم للاستمرار سواء كان هذا الدافع عملا يؤمن به أو علاقة إنسانية أو غاية سامية أو نشاطاً يجد فيه قيمته ومعناه

↑ العودة إلى فهرس الأفكار
تطوير الذات

التخفف من المُتع

يقول محمد فريد أبو حديد:

وفى يوم من الأيام تحدثت إلى أبى فى حماسة الطفولة عما رأيته عند أبناء عمومتى من اللعب والمتع . ورأيته يصغى إلىّ فى شىء يشبه الدهشة والحزن. وما كدت أفرغ من حديثى حتى وجدته يمسح رأسى وهو صامت، وأحسست أنه كان شديد التأثر ، وسألنى فى رفق : (أأنت حزين لأنى لا أهدى إليك مثل هذه الأشياء؟) وشعرت عند ذلك بشىء لا أستطيع وصفه بلغة الكبار كان مزيجًا من الأسف والعطف والاحترام. وقلت فى حماسة : (أبدا). ولأول مرة فى حياتى أخذت أراجع نفسى فى قيمة الزخارف التى تفرق بين أسلوب حياتى، وأسلوب حياة الآخرين، وأعتز بالحالة التى أنا فيها . وأظن أننى مدين لتلك اللحظة فى أننى صرت فيما بعد أميل دائمًا إلى التقليل من قيمة المظاهر والمتع الكمالية

↑ العودة إلى فهرس الأفكار
تطوير الذات

برودة العواطف

يقول زكي نجيب محمود:

ثم علمتنى الحياة برودة العواطف . . علمتنى أن حدة العاطفة معناها عجز فى قوة التفكير، فبمقدار ما يتضح الأمر الذى بين يديك وضوحًا تزول معه سحائب الشك والغموض، ترى أن عاطفتك قد بردت إزاءه. ولذلك لا تشتعل العواطف بين المختلفين على نظريات العلوم، وإنما تشتعل إذا كان موضع الخلاف فى الرأى موضوعًا غامضًا مبهم المعالم كالمذاهب السياسية والعقائد الدينية

ثم يقول لاحقاً:

وما الصداقة إلا حب هدأت فيه العاطفة، وزالت عنه شرورها

↑ العودة إلى فهرس الأفكار
تطوير الذات

الشباب عقيدة لا مرحلة

يقول سلامة موسى:

علمتني الحياة أن أبقى شابًا مستطلعًا أنمو وأتطور وأدرس وأسأل أسئلة أطفال، ولا أكف عن اللعب والمرح . وليس الشباب عندى فترة من العمر تسبق سن الخمسين وإنما هو عقيدة أؤمن بها وأحافظ على سننها وأذود عنها الزنادقة الذين يكفرون بها، ويدعون إلى الشيخوخة والخمود والاستسلام

↑ العودة إلى فهرس الأفكار
تطوير الذات

سيطر بأفكارك على جسدك !

يقول فؤاد اسكندر:

كنت أنتظر نهاية الأسبوع بصبر نافد بعد أحد الأسابيع الحافلة بالعمل المرهق، وسافرت إلى الإسكندرية بالرغم من مبادئ الإنفلونزا التى كنت أشعر بها. ولفت نظر أصدقائى الحمى التى كانت تسرى فى جسدى، ونصحونى بالراحة. ولكننى صممت على الاستمتاع بوقتى ، وليكن ما يكون .

وتملكتنى هذه الفكرة، حتى لقد ضربت بتعاليم الأطباء عرض الحائط، وأخذت حماما باردا وأنا محموم. وكان عجيبًا أن تنتصر روحى وإرادتى على المرض والحمى .

وانطلقت مع أصدقائى لنقضى وقتًا سعيدًا . وكنت كأسعد ما يكون، وفى أتم صحة وعافية، مما أثار دهشتهم. وعدت من هذه الرحلة بأفكار جديدة وإيمان جديد . . إن ما يجرى فى روحنا وقلبنا، يلقى ظله دائمًا على مشهد الحياة. فإذا كانت النفس سعيدة فصورة الحياة سعيدة، وإن كانت كئيبة فهى سوداء، وإن كانت مريضة فصورة الحياة مريضة ثقيلة، وإن كانت ثائرة غاضبة فصورتها حمراء اللون بلون الدم، فنحن نستطيع أن نسيطر بأفكارنا حتى على أجسادنا، فلو أن الإنسان أوحى إلى نفسه بأنه سعيد بينما هو يمر بمحنة قاسية. . فإن ذلك الإيحاء، إن لم يحل مشكلته، يجعله يجتازها بروح طيبة، والعكس صحيح أيضًا .

↑ العودة إلى فهرس الأفكار
المجتمع والتنمية

تأثير البيئة الاجتماعية

يقول الدكتور محمد كامل عياد إنه عندما التقى بعض زملائه السابقين، ممن كانوا مثالاً في النجابة والتعلم والمعرفة، لاحظ كيف غيّرتهم البيئة التي انتقلوا إليها:

عندئذ أدركت أن هذه الظاهرة لا يمكن تعليلها بكسل الأفراد أو نزعتهم المادية، بل لا بد من إرجاعها إلى تأثير البيئة الاجتماعية . ومنذ ذلك الوقت آمنت بأن مجرد العناية بتعليم الأفراد وتهذيب أخلاقهم لا تكفى وحدها لنهضة المجتمع وتقدمه . وإنما ينبغى فى الوقت نفسه - وقبل كل شىء - تغيير النظم والمؤسسات وإصلاح الأوضاع العامة، فإن الأفراد لا تنكشف مواهبهم ولا يستطيعون الإنتاج والإبداع إلا إذا بدأوا بتهيئة الجو الصالح لحياة اجتماعية منسجمة، متطورة زاخرة

رؤية وتعليق

فعلاً "الإنسان ابن بيئته"

↑ العودة إلى فهرس الأفكار
تطوير الذات

خيرٌ يعود على صاحبه

يقول جيريد انجرسول:

ولست أعرف السبب الذى من أجله أحب خدمة الناس . ولست أقصد بهذا تحمل التبعات العائلية أو العمل فى المستشفيات المتنقلة أو المنظمات الدينية فحسب، ولكن تستهوينى أيضًا أقل الأعمال قيمة . . تلك الأعمال التى قد لا تكون خليقة بما يبذل فيها من وقت. ويقع مكتبى فى ميدان كبير، ولذلك تتاح لى الفرصة من حين إلى حين أن أرشد سائحًا أو أزوده بشء من تاريخ البلاد، وهذه الخدمات - على تفاهتها - تعود على من يلتزمها بالخير الكثير . لقد عادت علىَّ - أنا نفسى - بأعظم خير، بل بأكثر مما أستحق بلا شك .

↑ العودة إلى فهرس الأفكار
تطوير الذات

سليم الصدر ينام هانئاً

يقول داريل زانوك:

ولقد حاولت دائمًا أن أصلح الإساءات التى تسببت فيها قبل نهاية اليوم، ولا ريب أن هذا عمل ينطوى على الأنانية، لأننى أدركت أن هذه المراجعة مني لتصرفاتي فى كل يوم تجعلني أنام نوما طيبًا

↑ العودة إلى فهرس الأفكار
تطوير الذات

سعادتك في نفع غيرك

يقول لي بريستول:

إن الخدمات التي يؤديها الفرد لغيره هي الطريق الصحيح إلى إسعاد نفسه؛ لأنها هى الزكاة التى يؤديها عن حياته التى وهبها له الله . أما الأنانية والأثرة وحب الذات فهى لا تستطيع أبدًا أن تحقق لصاحبها سعادة حقة، وهى فى الوقت نفسه تحيط حياته بالمنغصات، بل إليها يرجع ما يشكوه العالم كله من ظلم وفساد، بين الجماعات والأفراد

↑ العودة إلى فهرس الأفكار
تطوير الذات

لا تنقطعوا عن التعليم

يقول هارلاند كليفلاند:

وأذكر أن والدتى كانت تعيد على مسامعنا مبدأين . وقد كررت ذكر هذين المبدأين لدرجة جعلتنا نذكرهما على الدوام، كانت تقول لنا : (لا تنقطعوا فى يوم من الأيام عن التعليم، ولا تشعروا أنفسكم فى أى وقت بأنكم قد وصلتم إلى النهاية) . ولقد أصبحت أشعر في ضوء هذين المبدأين أن ما أعتقده وأؤمن به لا يخرج عن كونه رغبات وحوافز تتعلق بالمستقبل

↑ العودة إلى فهرس الأفكار